《左手服務右手銷售 —營業(yè)廳服務營銷訓練》
課程價格:認證會(huì)員(yuán)可(kě)見(jiàn)
課程時(shí)長(cháng):2天
上(shàng)課方式:公開(kāi)課
授課講師(shī): 何春芳
授課對(duì)象:櫃員(yuán)、大(dà)堂經理(lǐ)、客戶經理(lǐ)
| 授課時(shí)間(jiān) | 2天 |
| 授課對(duì)象 | 櫃員(yuán)、大(dà)堂經理(lǐ)、客戶經理(lǐ) |
| 授課方式 | 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評 |
終端為(wèi)王的(de)時(shí)代,營業(yè)廳是(shì)線下(xià)面向市(shì)場(chǎng)的(de)前™沿陣地(dì)、服務顧客的(de)窗(chuāng)口,其重要(yào)性并不(bù)因互聯網的(de)發展而減弱,相(xiàng♠)反顧客對(duì)其服務和(hé)營銷的(de)舒适性提出了(le)更高(gāo)的(de)要(yào)求。如(rú)何站(zhàn)在用(yòng)戶的(de)角度提升服務意識、規∞範服務行(xíng)為(wèi)?如(rú)何運用(yòng)紮實的(de)專業(yè)知(zhī)識和(hé)熟練的(de↓)業(yè)務技(jì)能(néng)迅速響應和(hé)引導顧客的(de)需求?如(rú)何在滿足顧客期待的(de)基礎上(shàng)完成營業(yè)廳的(de)業(yè)績提升"?這(zhè)些(xiē)問(wèn)題無論銀(yín)行(xíng)、通(tōng)訊行(xíng)σ業(yè)的(de)營業(yè)廳,還(hái)是(shì)電(diàn)力、煙(yān)草(cǎo)、稅務等公共服務營業(yè)廳都(dōu)是(shì)要(yào)面對(duì)和(hé)↕解決的(de)問(wèn)題。
此課程即是(shì)針對(duì)營業(yè)廳服務人(rén)員(yuán)的(de)形象塑造、服務關鍵點的(de)互&動細節,全面訓練和(hé)提升其服務技(jì)能(néng)、引導銷售的(de)技(jì)能(néng),以此來(lái)宣傳展示企業(yè)形象、創造良好(hǎoφ)的(de)顧客體(tǐ)驗來(lái)強化(huà)企業(yè)在市(shì)場(chǎng)中的(de)核心競争力。
▲學員(yuán)會(huì)有(yǒu)意識的(de)關注客戶,注意到(dào)客戶的(de)感受;
▲學員(yuán)會(huì)在恰當的(de)時(shí)機(jī)引導和(hé)滿足客戶的(de)需求;
▲學員(yuán)會(huì)在服務與營銷中體(tǐ)會(huì)成就(jiù)感,提高(gāo)職業(yè)忠誠度;
▲營業(yè)廳管理(lǐ)者會(huì)關注一(yī)線服務人(rén)員(yuán)的(de)服務行(xíng)為(wèi)而不(©bù)僅僅是(shì)銷售結果;
▲營業(yè)廳獲得(de)業(yè)績指标的(de)提升和(hé)客戶滿意度的(de)提高(gāo)。
課程大(dà)綱:
前言思考
1.顧客來(lái)營業(yè)廳想得(de)到(dào)什(shén)麽樣的(de)體(tǐ)驗?
2.營業(yè)廳服務與銷售的(de)沖突嗎(ma)?
3.銷售會(huì)破壞已建立的(de)客戶關系嗎(ma)?
4.如(rú)何對(duì)營業(yè)廳和(hé)服務人(rén)員(yuán)的(de)角色進行(xíng)定位?
案例分(fēn)析:營業(yè)廳的(de)小(xiǎo)李和(hé)小(xiǎo)王工(gōng)作(zuò)的(de)問(wèn)題在哪裡(lǐ)?
第一(yī)講:将銷售嵌入标準化(huà)服務流程
第一(yī)步:美(měi)妙接待——樹(shù)立顧客的(de)好(hǎo)感
思考:哪些(xiē)要(yào)素影(yǐng)響顧客的(de)第一(yī)印象?
一(yī)、環境
1.破窗(chuāng)理(lǐ)論:好(hǎo)的(de)環境有(yǒu)教育和(hé)引導的(de)作(zuò)用(yòng)
2.環境的(de)整理(lǐ)整頓,讓顧客看(kàn)到(dào)規範
3.工(gōng)具物(wù)料的(de)清潔清掃,讓顧客體(tǐ)驗尊重
二、微(wēi)笑(xiào)
1.微(wēi)笑(xiào)在服務中的(de)意義
2.如(rú)何微(wēi)笑(xiào)才能(néng)打動人(rén)
案例和(hé)視(shì)頻(pín)結合:側重情緒的(de)疏導
三、問(wèn)候
1.問(wèn)候語的(de)不(bù)同情境
2.問(wèn)候語的(de)語氣語調
3.問(wèn)候語的(de)訓練
四、姿勢
1.優雅站(zhàn)姿的(de)塑造及訓練
2.端正坐(zuò)姿的(de)塑造及訓練
3.不(bù)良姿勢有(yǒu)哪些(xiē)?
五、外(wài)表
1.工(gōng)作(zuò)服及職業(yè)制(zhì)服的(de)穿著(zhe)規範
2.儀容禮儀的(de)基本要(yào)求
3.現(xiàn)場(chǎng)總結儀容儀表常見(jiàn)問(wèn)題并評選形象大(dà)使
模拟訓練:各種情境下(xià)的(de)開(kāi)場(chǎng)白(bái)訓練
第二步:理(lǐ)解需求——關注面前的(de)顧客
1.顧客的(de)需求包括業(yè)務需求和(hé)心理(lǐ)需求
2.理(lǐ)解需求的(de)四部曲:望聞問(wèn)切
3.如(rú)何觀察顧客——望的(de)技(jì)術(shù)
4.聽(tīng)話(huà)聽(tīng)音(yīn)——聞的(de)技(jì)術(shù)
5.回應顧客——切的(de)技(jì)術(shù)
案例分(fēn)析:那(nà)些(xiē)被我們忽略的(de)情感需求
第三步:滿足需求——累積顧客的(de)信任
1.專業(yè)精深:快(kuài)速準确的(de)業(yè)務操作(zuò)
2.有(yǒu)形原則:規範的(de)手勢、舒服的(de)動作(zuò)
3.有(yǒu)聲原則:請(qǐng)、謝(xiè)謝(xiè)、對(duì)不(bù)起
4.尊重原則:客戶有(yǒu)知(zhī)道(dào)過程的(de)權利
5.寒暄技(jì)巧:融洽與顧客的(de)關系
6.肯定原則:對(duì)任何積極行(xíng)為(wèi)給予贊美(měi)
模拟訓練:不(bù)同情境下(xià)對(duì)顧客進行(xíng)一(yī)句話(huà)肯定贊美(měi)訓練
第四步:引導需求——給予客戶正想要(yào)的(de)
1.客戶滿意轉化(huà)為(wèi)購(gòu)買需求的(de)三大(dà)控制(zhì)點:時(shí)效性
2.客戶滿意轉化(huà)為(wèi)購(gòu)買需求的(de)三大(dà)控制(zhì)點:隐蔽性
3.客戶滿意轉化(huà)為(wèi)購(gòu)買需求的(de)三大(dà)控制(zhì)點:适合性
4.針對(duì)性的(de)業(yè)務介紹: FABE産品介紹方法
5.引導顧客體(tǐ)驗,強化(huà)美(měi)好(hǎo)感覺
案例分(fēn)析:我們的(de)介紹是(shì)為(wèi)了(le)讓顧客聽(tīng)懂(dǒng)的(€de)嗎(ma)?
第五步:柔性成交——讓顧客“赢”
1.不(bù)要(yào)強迫和(hé)壓力
2.運用(yòng)引導來(lái)處理(lǐ)異議(yì)
3.提供備選和(hé)成功案例
4.假定成交:讓顧客看(kàn)到(dào)你(nǐ)的(de)努力
案例分(fēn)析:“成功的(de)基金(jīn)經理(lǐ)”後面的(de)故事(shì)
第六步:服務根進——讓顧客真心說(shuō)謝(xiè)謝(xiè)
1.确認服務
2.做(zuò)好(hǎo)售後說(shuō)明(míng)
3.表達感謝(xiè)
4.送别客戶:迎三送七原則
5.電(diàn)話(huà)回訪的(de)要(yào)點
第二講:個(gè)性化(huà)服務和(hé)服務補救
一(yī)、讓個(gè)性化(huà)服務标準化(huà)
案例分(fēn)析:航空(kōng)公司和(hé)酒店(diàn)的(de)個(gè)性化(huà)服務——讓個(gè)性化(huà)服務标準化(huà)
1.真情一(yī)刻:
1)當顧客東(dōng)張西(xī)望時(shí):就(jiù)近(jìn)員(yuán)工(gōng)都(d★ōu)要(yào)上(shàng)前給與引導
2)顧客拿(ná)重物(wù)很(hěn)費(fèi)力時(shí):就(jiù)近(jìn)員(yuán)工(¶gōng)都(dōu)要(yào)上(shàng)前給與幫助
3)當顧客把展品散落地(dì)面時(shí):關心人(rén)在先,然後是(shì)商品
4)排隊時(shí)間(jiān)較長(cháng)時(shí):請(qǐng)說(shuō)一(yī)句讓您久等了(le)
頭腦(nǎo)風(fēng)暴:還(hái)有(yǒu)哪些(xiē)顧客的(de)不(bù)方便時(shí)刻?
二、讓服務補救成為(wèi)優質服務的(de)重要(yào)補充
案例分(fēn)析:憤怒的(de)顧客
1.投訴的(de)危害
2.投訴的(de)升級過程
3.服務補救讓投訴顧客轉怒為(wèi)喜
4.服務補救的(de)三性:适應性、及時(shí)性、主動性
頭腦(nǎo)風(fēng)暴:營業(yè)廳還(hái)有(yǒu)哪些(xiē)需要(yào)補救的(de)時(shí)刻?λ
第三講:為(wèi)服務者提供服務
1.內(nèi)部的(de)團結和(hé)協助是(shì)保障服務的(de)關鍵
2.正在服務顧客的(de)服務人(rén)員(yuán)是(shì)內(nèi)部員(yuán)工(gōng)服務的(de)對(duì)象
3.為(wèi)服務者提供服務的(de)5要(yào)素
1)輔導
2)激勵
3)幫助
4)反饋
5)氛圍
結束:用(yòng)心服務赢得(de)尊重