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戰略績效管理(lǐ)實戰演練(可(kě)做(zuò)微(wēi)咨詢)

課程價格:認證會(huì)員(yuán)可(kě)見(jiàn)

課程時(shí)長(cháng):2 天,6小(xiǎo)時(shí)/天

上(shàng)課方式:公開(kāi)課

授課講師(shī): 王生(shēng)輝

授課對(duì)象:企業(yè)總經理(lǐ)及人(rén)力資源從(cóng)業(yè)者,中高(gāo)層管理(lǐ)人(rén)員(yuán)

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課程簡介
授課時(shí)間(jiān) 2 天,6小(xiǎo)時(shí)/天
授課對(duì)象 企業(yè)總經理(lǐ)及人(rén)力資源從(cóng)業(yè)者,中高(gāo)層管理(lǐ)人(rén)員(yuán)
授課方式 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評
課程背景

中國(guó)本土(tǔ)企業(yè),不(bù)論是(shì)國(guó)有(yǒu)還(hái)是&(shì)民(mín)營,已意識到(dào)績效管理(lǐ)的(de)重要(yào)性。通(tōng)過各種方式在企業(yè)中開(kāi)始引入績效管理(lǐ)的(de)理(lǐ)念和<(hé)實踐,建立績效管理(lǐ)系統,實施績效管理(lǐ)和(hé)衡量,把績效管理(lǐ)同企業(yè)其他(tā)管理(lǐ)體(tǐ)系聯©系起來(lái)。然而,在實施績效管理(lǐ)的(de)過程中,由于傳統管理(lǐ)文(wén)化(huà)和(hé)意識的(de)影(yǐng)響、對(duì)新的(de)績效管理(lǐ )理(lǐ)念的(de)不(bù)完整的(de)理(lǐ)解、績效體(tǐ)系設計(jì)和(hé)執行×(xíng)者的(de)經驗和(hé)技(jì)能(néng)的(de)局限等原因,種種誤區(qū)充斥于績效管理(lǐ)實踐中。本人(rén)通(tōng₩)過十多(duō)年(nián)的(de)咨詢實戰經曆,希望能(néng)幫助中國(guó)本土(tǔ)企業(yè)管理(lǐ)者←避免績效管理(lǐ)的(de)陷阱,走出績效管理(lǐ)的(de)誤區(qū)。

 

課程目标

本課程是(shì)系統性的(de)咨詢式實戰培訓,通(tōng)過一(yī)天時(shí)間(jiān),把企業(yè)需付出數(&shù)十萬元費(fèi)用(yòng)才能(néng)得(de)到(dào)的(de),建立戰略績效管理(lǐ)系統Ω的(de)工(gōng)具和(hé)方法傳授給學員(yuán),同時(shí)還(hái)能(néng)分(fēn)享績效管理(lǐ)體♦(tǐ)系咨詢項目的(de)成果案例。企業(yè)在建立績效管理(lǐ)系統的(de)困擾,可(kě)以在課堂中得(de)到(dào)指導。本次課程更注重實操演練,一(yī)天時(shí)間(jiā←n)全部掌握。

 

課程大(dà)綱

第一(yī)講 理(lǐ)念篇:戰略績效管理(lǐ)的(de)核心理(lǐ)念

討(tǎo)論:績效管理(lǐ)的(de)九大(dà)困惑

績效“亡國(guó)論”VS 績效“緻勝論”

什(shén)麽是(shì)績效管理(lǐ)?

案例分(fēn)析:從(cóng)水(shuǐ)庫故事(shì)看(kàn)績效管理(lǐ)

績效=過程+結果

績效考核、績效管理(lǐ)與戰略績效管理(lǐ)的(de)區(qū)别

德魯克談績效精神

如(rú)何進行(xíng)績效管理(lǐ)?

常用(yòng)績效管理(lǐ)工(gōng)具(BMO\KPI\360\BSC)的(de)演變

戰略地(dì)圖平衡計(jì)分(fēn)卡體(tǐ)系的(de)五大(dà)核心

從(cóng)戰略地(dì)圖到(dào)績效落地(dì)的(de)四步流程

要(yào)點精煉:戰略績效管理(lǐ)體(tǐ)系的(de)核心要(yào)旨

 

第二講 戰略篇:戰略梳理(lǐ)與戰略目标分(fēn)解

 

案例分(fēn)析:為(wèi)什(shén)麽銷售量增加但(dàn)公司虧損?

方法一(yī):縱向分(fēn)解法(舉例)

方法二:橫向分(fēn)解法(舉例)

方法三:時(shí)序分(fēn)解法(舉例)

戰略目标分(fēn)解的(de)四個(gè)步驟

實戰演練:部門(mén)績效目标的(de)制(zhì)定

戰略地(dì)圖的(de)模闆

平衡計(jì)分(fēn)卡的(de)因果關系

戰略目标的(de)設置要(yào)點

實戰演練:戰略地(dì)圖目标鏈接

目标設定的(de)SMART原則

目标設定的(de)技(jì)巧及步驟

舉例:可(kě)考核的(de)目标

實戰演練:寫出你(nǐ)所負責工(gōng)作(zuò)的(de)三個(gè)目标

實驗:沒有(yǒu)目标是(shì)危險的(de)

案例分(fēn)析:為(wèi)什(shén)麽部門(mén)業(yè)績突出,公司戰略沒有(yǒu)實現(↔xiàn)?

企業(yè)付出的(de)薪酬真的(de)都(dōu)是(shì)有(yǒu)效的(de)嗎(ma)?

目标為(wèi)什(shén)麽一(yī)定要(yào)達成共識?

為(wèi)什(shén)麽要(yào)設置目标

什(shén)麽是(shì)好(hǎo)的(de)績效目标

如(rú)何制(zhì)定公司的(de)戰略目标

如(rú)何進行(xíng)戰略目标分(fēn)解

 

第三講 計(jì)劃篇:部門(mén)及個(gè)人(rén)績效計(jì)劃制(zhì)定

 

衡量指标的(de)六種主要(yào)方法

指标數(shù)量與權重設計(jì)的(de)經驗

誤區(qū):不(bù)是(shì)量化(huà)程度越高(gāo)越好(hǎo)

示例:部門(mén)及個(gè)人(rén)績效管理(lǐ)常用(yòng)表單

 

方法一(yī):操作(zuò)崗位-QQTC法(舉例)

方法二:業(yè)務崗位-産出倒推法(舉例)

方法三:管理(lǐ)崗位-羅列篩選法(舉例)

方法四:校(xiào)正補充-缺陷分(fēn)析法(舉例)

實戰演練:提煉本部門(mén)的(de)關鍵績效指标

故事(shì):棕熊和(hé)黑(hēi)熊  獵狗的(de)故事(shì)

案例分(fēn)析:為(wèi)什(shén)麽司機(jī)不(bù)願意出車(chē)?

案例分(fēn)析:為(wèi)什(shén)麽銷售量增加但(dàn)公司虧損?

要(yào)點:要(yào)什(shén)麽就(jiù)考核什(shén)麽,考核什(shén)麽就(jiù)得(de)到(dào)什(shén)麽

KPI設定的(de)核心思想

指标提煉的(de)四種方法

績效計(jì)劃制(zhì)定的(de)關鍵事(shì)項

第四講 執行(xíng)篇:績效實施與績效輔導技(jì)巧

 

反饋的(de)方式:正面和(hé)負面

反饋的(de)兩大(dà)要(yào)點:具體(tǐ)、積極

故事(shì);贊賞的(de)力量

當面贊賞員(yuán)工(gōng)的(de)DQIHT法

建設性反饋金(jīn)點子(zǐ)1-漢堡原則

建設定反饋金(jīn)點子(zǐ)2-BEST原則

發現(xiàn)輔導的(de)時(shí)機(jī)

關鍵在于問(wèn)題而不(bù)是(shì)答(dá)案

關鍵事(shì)件(jiàn)STAR法的(de)操作(zuò)技(jì)巧

案例:飛(fēi)機(jī)的(de)導航與糾偏

執行(xíng)力是(shì)檢查出來(lái),能(néng)力是(shì)輔導出來(lái)的(de)

績效輔導的(de)重要(yào)意義

發現(xiàn)問(wèn)題并分(fēn)析問(wèn)題的(de)關鍵技(jì)巧

績效反饋的(de)有(yǒu)效方法

實戰演練:消沉的(de)張經理(lǐ)

 

第五講 考核篇:考核組織保障與常見(jiàn)誤區(qū)

 

工(gōng)作(zuò)難易程度造成的(de)不(bù)公平調整方法

考核尺度把握不(bù)同造成的(de)不(bù)公平調整方法

分(fēn)數(shù)虛高(gāo)的(de)糾偏

誤區(qū)一(yī)二:老(lǎo)一(yī)套 近(jìn)因效應

誤區(qū)三四:對(duì)比錯(cuò)誤 重心傾向錯(cuò)誤

誤區(qū)五六:過分(fēn)寬容或挑剔 從(cóng)衆心理(lǐ)

誤區(qū)七八:個(gè)人(rén)定式偏見(jiàn) 推理(lǐ)錯(cuò)誤

誤區(qū)九十:慈悲心理(lǐ) 逆反心理(lǐ)

案例討(tǎo)論:背離(lí)現(xiàn)實的(de)考核結果

績效考核的(de)十大(dà)誤區(qū)

績效考核結果的(de)公平性調整

考核申訴流程

實戰演練:績效考核中的(de)實際問(wèn)題研討(tǎo)

 

第六講 改進篇:績效診斷方法與改進策略

 

績效面談的(de)常見(jiàn)形式

做(zuò)好(hǎo)績效面談的(de)五個(gè)步驟

績效面談的(de)十個(gè)準則

績效診斷四要(yào)素工(gōng)具箱

績效改進的(de)兩大(dà)策略

績效改進與診斷

績效面談技(jì)能(néng)

模闆:績效改進計(jì)劃表

實戰演練:某公司員(yuán)工(gōng)的(de)績效診斷與改進

 

第七講 應用(yòng)篇:績效結果應用(yòng)與有(yǒu)效激勵

 

領導者常犯的(de)十大(dà)激勵錯(cuò)誤

領導者日(rì)常激勵的(de)八大(dà)原則

激勵的(de)具體(tǐ)方法:腦(nǎo)袋+口袋

一(yī)個(gè)改變全球管理(lǐ)模式的(de)故事(shì)

赫茨伯格的(de)雙因素理(lǐ)論

需要(yào)層次理(lǐ)論和(hé)其他(tā)理(lǐ)論的(de)整合

思考:最有(yǒu)效的(de)激勵

激勵的(de)內(nèi)涵及原理(lǐ)

趣味思考:你(nǐ)認為(wèi)哪個(gè)策略最佳,為(wèi)什(shén)麽?

各層級的(de)激勵幅度

常見(jiàn)的(de)四種獎金(jīn)分(fēn)配方案

薪酬與考核結果挂鈎

使獎勵更有(yǒu)效的(de)關鍵技(jì)巧

績效考核結果的(de)應用(yòng)

績效獎金(jīn)的(de)比例及分(fēn)配方案

什(shén)麽是(shì)激勵

激勵理(lǐ)論的(de)發展曆程

激勵的(de)方法和(hé)原則

實戰演練:一(yī)分(fēn)鐘(zhōng)激勵

 

第八講 文(wén)化(huà)篇:戰略績效管理(lǐ)的(de)文(wén)化(huà)保障

 

保障一(yī):溝通(tōng)機(jī)制(zhì)

保障二:管控機(jī)制(zhì)

保障三:激勵機(jī)制(zhì)

保障四:績效文(wén)化(huà)

從(cóng)商業(yè)變法看(kàn)績效變革之痛

績效體(tǐ)系落地(dì)的(de)四大(dà)機(jī)制(zhì)

總結提升:體(tǐ)系建設和(hé)實施成功的(de)18個(gè)關鍵技(jì)巧

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