第一(yī)講：主持人(rén)的(de)定位（明(míng)訓、因材）

1、主持人(rén)的(de)價值是(shì)什(shén)麽？

2、參會(huì)人(rén)員(yuán)是(shì)誰？（年(nián)齡、職業(yè)、層級等）

案例：青年(nián)——活動開(kāi)心搞氣氛

案例：中年(nián)——資訊開(kāi)眼找感覺

案例：老(lǎo)年(nián)——提問(wèn)開(kāi)竅調心态

我以什(shén)麽定位站(zhàn)在參會(huì)人(rén)面前？

第二講：主持人(rén)的(de)語言藝術(shù)

1、一(yī)句話(huà)有(yǒu)很(hěn)多(duō)種說(shuō)法

2、通(tōng)過身(shēn)邊事(shì)感受語言的(de)魅力

3、控制(zhì)說(shuō)話(huà)時(shí)的(de)各種語氣（弱氣息的(de)使用(yòng)）

4、提高(gāo)演說(shuō)震撼力（口腔共鳴、顱腔共鳴、胸腔共鳴）

第三講：主持人(rén)的(de)基本訓練

一(yī)、主持人(rén)風(fēng)範的(de)七個(gè)手法

1、身(shēn)：立場(chǎng)亮(liàng)相(xiàng)、正面超人(rén)、上(shàng)挺下(xià)壓，男(nán)潇灑&•;女(nǚ)優雅

2、手：三區(qū)不(bù)越界、左右不(bù)交叉、掌心朝向是(shì)無聲語言

3、步：規行(xíng)矩步、移動有(yǒu)向；步步為(wèi)營、目的(de)前行(xíng)

4、看(kàn)：眼勾促溝通(tōng)（啓發、激勵、認同、鼓勵、制(zhì)止）

5、聽(tīng)：擁有(yǒu)場(chǎng)意識、找到(dào)場(chǎng)感覺、完成長(cháng)控制(zhì)

6、說(shuō)：聲聲高(gāo)、瞬間(jiān)排比、不(bù)同區(qū)位共鳴

7、心法：內(nèi)心翻江倒海(hǎi)、表面紋絲不(bù)動

二、主持邏輯結構的(de)準備與美(měi)化(huà)

1、導入：先聲奪人(rén)，建立關系、吸引注意

2、綱要(yào)：條清縷析、粗枝大(dà)葉、脈絡清晰

3、演繹：聲情并茂、理(lǐ)性升華、感性演繹

4、資源：運用(yòng)得(de)當、旁征博引、适切有(yǒu)力

5、收結：語感結論、回味悠長(cháng)、話(huà)語影(yǐng)響

第四講：主持人(rén)能(néng)力養成

一(yī)、腦(nǎo)的(de)認知(zhī)

1、知(zhī)性腦(nǎo)：說(shuō)話(huà)、領會(huì)文(wén)字、數(shù)字、作(zuò)文(wén)、邏輯、判斷、分(fēn)析、直線。

2、藝術(shù)腦(nǎo)：圖像、感覺，具有(yǒu)鑒賞繪畫(huà)、音(yīn)樂(yuè)等

二、語感養成

第五講：即興演說(shuō)

1、即時(shí)演說(shuō)的(de)黃(huáng)金(jīn)模式（三角模型、魚骨模型）

2、即時(shí)演說(shuō)的(de)結構

3、有(yǒu)效的(de)根據結構整理(lǐ)自(zì)己的(de)演說(shuō)模式

第六講：歡迎詞和(hé)歡送詞的(de)技(jì)巧

1、了(le)解歡迎詞和(hé)歡送詞的(de)提綱

2、根據實例體(tǐ)現(xiàn)提綱內(nèi)容

3、了(le)解演說(shuō)的(de)整體(tǐ)結構