《業(yè)績突破——驅動組織變革的(de)制(zhì)勝法則》
課程價格：認證會(huì)員(yuán)可(kě)見(jiàn)
課程時(shí)長(cháng)：1—2天
上(shàng)課方式：公開(kāi)課
授課講師(shī)： 趙成國
授課對(duì)象：1. 企業(yè)的(de)中高(gāo)層領導 2. 企業(yè)的(de)部門(mén)管理(lǐ)者 3. 普通(tōng)幹部與員(yuδán)工(gōng) 4. 追求自(zì)我成長(cháng)與突破的(de)個(gè)人(rén)
| 授課時(shí)間(jiān) | 1—2天 |
| 授課對(duì)象 | 1. 企業(yè)的(de)中高(gāo)層領導 2. 企業(yè)的(de)部門(mén)管理(lǐ)者 3. 普通(tōng)幹部®與員(yuán)工(gōng) 4. 追求自(zì)我成長(cháng)與突破的(de)個(gè)人(rén) |
| 授課方式 | 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評 |
為(wèi)什(shén)麽您的(de)企業(yè)內(nèi)部總是(shì)有(yǒu)矛盾?
為(wèi)什(shén)麽您的(de)企業(yè)服務總是(shì)不(bù)到(dào)位?
為(wèi)什(shén)麽您布置的(de)工(gōng)作(zuò)屬下(xià)總是(shì)做≈(zuò)不(bù)好(hǎo)?
您公司的(de)業(yè)績最近(jìn)是(shì)否一(yī)直沒有(yǒu)大(dà)的(de)突破?決定業(yè)績突破的(de)核心因♣素是(shì)什(shén)麽?
管理(lǐ)者們為(wèi)什(shén)麽沒有(yǒu)辦法推行(xíng)新的(de)、有(yǒu)效的(de)♠管理(lǐ)理(lǐ)念、管理(lǐ)方法?
如(rú)果員(yuán)工(gōng)的(de)士氣不(bù)夠高(gāo)漲、執行(xíng)力不(bù)夠高(gāo)，為(wèi)什(shén♣)麽?
很(hěn)多(duō)團隊不(bù)變就(jiù)死，一(yī)變就(jiù)亂，為(wèi)什(shén)麽?怎麽辦?
不(bù)少(shǎo)管理(lǐ)者在實現(xiàn)目标的(de)過程中，一(yī)籌莫展，方法混亂，如(rú)何進行(xíng)系統整理(lǐ)?
當面臨這(zhè)些(xiē)問(wèn)題時(shí)，每個(gè)領導首先想到(dào)的(de)是(shì)執行(xín g)力!那(nà)執行(xíng)力的(de)本質是(shì)什(shén)麽?
很(hěn)多(duō)企業(yè)都(dōu)在談執行(xíng)力問(wèn)題，但(dàn)執行(xíng)力問(wèn)題的≠(de)根本問(wèn)題是(shì)什(shén)麽呢(ne)?其實執行(xíng)力問(wèn)題的(de)根本就(jiù)是(shì)沒有(yǒu)目标或者目标不(bù)清©晰所緻。
或者有(yǒu)了(le)目标，但(dàn)是(shì)執行(xíng)力依然是(shì)問(wèn)題。為 (wèi)什(shén)麽呢(ne)?
這(zhè)就(jiù)涉及到(dào)企業(yè)關于領導及領導力的(de)問(wèn)題。領導力有(yǒu)個(gè)人(rén)™領導力和(hé)組織領導力兩個(gè)部分(fēn)，個(gè)人(rén)領導力強調個(gè)人(rén)如(rú)何優秀?如(rú)何為(wèi)組織做(zuò)出•績效結果?而組織領導力則是(shì)如(rú)何推動組織變革的(de)問(wèn)題。所以企業(yè)所有(yǒu)的(de)問(wèn)題不(bù)是(sh ì)管理(lǐ)，而是(shì)經營，而經營的(de)核心就(jiù)是(shì)完成目标。所以找準目标，或者落實目标管理(lǐ)，是(shì)企業(yè)生(shēng)存的(de)基本經營思路(lù)。
如(rú)何“讓員(yuán)工(gōng)衆志(zhì)成城(chéng)，調動員(yuán)工(gōng)的(de)積極性與潛能(néng)，為(wèi)企業(yè)創造¶績效”是(shì)每個(gè)管理(lǐ)者都(dōu)在思考的(de)問(wèn)題!其核心就(jiù)是(shì)組織如δ(rú)何将目标貫穿給每個(gè)人(rén)，對(duì)于那(nà)些(xiē)個(gè)人(rén)領導力認知(zhī)較高(gāo)的(de)≥員(yuán)工(gōng)，則隻需要(yào)目标清晰，結果清楚就(jiù)行(xíng);而對(duì)于那(n$à)些(xiē)個(gè)人(rén)領導力不(bù)強的(de)人(rén)，則需要(yào)依靠組織領導力即績效變革管理(lǐ)$推動那(nà)些(xiē)個(gè)人(rén)領導力較弱的(de)人(rén)發生(shēng)改變，從(cóng)而推動組織成長(cháng)!
很(hěn)多(duō)時(shí)候大(dà)家(jiā)認為(wèi)手段應該是(shì)績效管理(lǐ)，但♣(dàn)實際情況是(shì)績效管理(lǐ)卻無法驅動!
從(cóng)人(rén)力資本開(kāi)發開(kāi)發的(de)角度來(lái)看(kàn)，這(zhè)是(shì)錯(cuò)誤的(de)觀點!從(cóng)組織的(de)™角度，績效本身(shēn)是(shì)領導，從(cóng)上(shàng)而下(xià)的(de)組織領導力是(shì)企業(yè)經營管理(lǐ)的(de)核心。其主要(yào✔)管理(lǐ)手段是(shì)依靠制(zhì)度和(hé)方法。首先是(shì)管理(lǐ)者目标管理(lǐ)的(de)方法，讓個(gè)人(rén)和(hé¥)組織找到(dào)目标管理(lǐ)的(de)方法，從(cóng)而明(míng)确個(gè)人(rén)如(rú)何成為(wèi)優秀的(de)經理(lǐ)人Ω(rén)，組織如(rú)何培養優秀的(de)經理(lǐ)人(rén)。
所以驅動組織變革的(de)緻勝法則就(jiù)是(shì)業(yè)績突破，通(tōng)過業(yè)©績突破提升組織中的(de)個(gè)人(rén)領導力，從(cóng)而變革組織領導力，推動績效突破，實現(xiàn)組織向前發展!
第一(yī)步T：目标 目标本身(shēn)沒有(yǒu)高(gāo)低(dī)難易之分(fēn)，完全取決于您是(shì)什(shénε)麽樣的(de)人(rén)。
第二步P：根本原因 用(yòng)痛苦法，總是(shì)從(cóng)自(zì)身(shēn)找根本原因才是(shì)完成目标的(de)唯一(yī)出路(lù)。
第三步P：項目管理(lǐ) 沒有(yǒu)布置“4要(yào)素”的(de)項目，都(dōu)是(shì)“殘疾項目”，都(dōu)不(bù)可(kě&)被執行(xíng)。
第四步P：P D C A PDCA就(jiù)是(shì)緊盯目标，緊盯就(jiù)是(shì)不(bù)成功便成仁!如(rú)何教練下(xià)屬?
第五步I： 激勵制(zhì)度 員(yuán)工(gōng)永遠(yuǎn)隻做(zuò)您檢查的(de)激勵的(de)和(πhé)他(tā)自(zì)己需求的(de)，而幾乎從(cóng)不(bù)做(zuò)您希望的(de)!
課程中的(de)一(yī)些(xiē)非常有(yǒu)穿透力的(de)“大(dà)道(dào)悟語”：
大(dà)道(dào)悟語1：拒絕高(gāo)難度目标就(jiù)是(shì)拒絕财富，拒絕成長(cháng)機(jī)會(huì)!
大(dà)道(dào)悟語2：您永遠(yuǎn)無法管理(lǐ)、無法改進您無法測量的(de)目标。
大(dà)道(dào)悟語3：沒有(yǒu)競争力的(de)目标100%地(dì)完成都(dōu)沒有(yǒu)任何意義。
大(dà)道(dào)悟語4：目标本身(shēn)沒有(yǒu)高(gāo)低(dī)、難易之分(fēn)，完全取決于₹您是(shì)什(shén)麽樣的(de)人(rén)。
大(dà)道(dào)悟語5：不(bù)要(yào)依賴于人(rén)的(de)自(zì)覺性推動績效的(de)改進員(yuán)工(gōng)永遠(yuǎn)隻做(zuò)您檢查的(>de)、激勵的(de)和(hé)他(tā)自(zì)己需
求的(de)，而幾乎從(cóng)不(bù)做(zuò)您希望的(de)!
大(dà)道(dào)悟語6：您想不(bù)清楚、寫不(bù)清楚、說(shuō)不(bù)清楚，那(nà)♠您就(jiù)肯定做(zuò)不(bù)清楚。
大(dà)道(dào)悟語7：您定義什(shén)麽，測量什(shén)麽，考核什(shén)麽， 您就(jiù)将得(de)到(dào)什(shén)麽。
……
課程中的(de)一(yī)些(xiē)非常有(yǒu)效的(de)管理(lǐ)工(gōng)具：
1. 生(shēng)存餘力模型
2. 事(shì)業(yè)高(gāo)原判斷法
3. 心智模式突破法則
4. 目标視(shì)覺化(huà)的(de)5大(dà)功能(néng)
5. 解決根本問(wèn)題的(de)公式：W=D + M + E
6. 項目管理(lǐ)4要(yào)素
7. “壹+5+一(yī)”業(yè)績突破目标管理(lǐ)體(tǐ)系法
……
學員(yuán)收獲：
升級自(zì)己
讓每個(gè)學員(yuán)重新發現(xiàn)自(zì)己，突破自(zì)己，升級自(zì)己，擁有(yǒu)更強大(dà)的(de)“能(néng)量”去(qù)推動•團隊突破。這(zhè)是(shì)一(yī)切的(de)基礎，無此，所有(yǒu)的(de)培訓都(dōu)将是(shì)浪費(fèi)!
領導團隊
一(yī)個(gè)領導者的(de)基本功就(jiù)是(shì)能(néng)夠凝聚團隊，讓整個(gè)團隊始終擁有(yǒu)高(gāo)昂的(de)士氣去(qβù)高(gāo)效地(dì)執行(xíng)、勇敢地(dì)突破。否則，就(jiù)是(shì)個(gè)人(rén)英雄主義，無法實現(xiàn)更高(gāo)、更遠(yuǎn)的&(de)目标。
變革組織
領導力的(de)最高(gāo)境界就(jiù)是(shì)變革組織，但(dàn)，變革要(yào)麽成就(jiù)您，要(yào)麽毀滅您!需掌握變革的(de)方法和(hé)藝術(shù)。
五步19法
擁有(yǒu)了(le)3類的(de)領導力，再加上(shàng)系統的(de)完成目标的(de)五步19法，就(jiù)會(huì)使您如(rú)虎添翼!
業(yè)績突破飛(fēi)揚7步曲
完成目标隻是(shì)基本要(yào)求，業(yè)績突破才是(shì)最高(gāo)境界。“7步曲”給您系統、有(yǒu)效地(dì★)突破路(lù)徑和(hé)方法。
第一(yī)講：心智模式突破法則
一(yī)、人(rén)生(shēng)三種策略
二、事(shì)業(yè)是(shì)幸福源泉
三、心智模式的(de)阻礙人(rén)生(shēng)發展
第二講：基于Disc性格分(fēn)析的(de)自(zì)我管理(lǐ)與團隊管理(lǐ)
一(yī)、性格是(shì)心智模式的(de)根源
二、性格特質
三、自(zì)我性格特質分(fēn)析
四、基于性格特質優劣勢自(zì)我管理(lǐ)
五、基于性格特質的(de)團隊管理(lǐ)
工(gōng)具應用(yòng)：基于性格特質的(de)領導與溝通(tōng)風(fēng)格
第三講：突破之切——業(yè)績突破的(de)迫切性和(hé)必要(yào)性
一(yī)、為(wèi)什(shén)麽業(yè)績不(bù)能(néng)持續增長(cháng)?
二、占據前三名
三、您比競争對(duì)手強多(duō)少(shǎo)
四、何時(shí)該突破?
1. 自(zì)我高(gāo)原判斷法
2. 競争對(duì)手對(duì)比法
第四講：突破之難——為(wèi)什(shén)麽業(yè)績突破如(rú)此艱難?
一(yī)、組織基因
1. 中國(guó)足球帶給我們的(de)思考
2. 組織基因問(wèn)題是(shì)突破艱難的(de)根源
二、群體(tǐ)黑(hēi)洞
1. 何謂“群體(tǐ)黑(hēi)洞”?
2. “群體(tǐ)黑(hēi)洞”的(de)特征
3. 組織人(rén)現(xiàn)象
三、NEC管理(lǐ)磨難模型
1. 何謂NEC管理(lǐ)磨難模型?
2. 競争态對(duì)企業(yè)業(yè)績突破的(de)影(yǐng)響
3. 從(cóng)平常态發展到(dào)期望态的(de)阻礙力量
四、領導者是(shì)克服突破之難的(de)關鍵
1. 領導者是(shì)最重要(yào)的(de)組織基因
2. 領導力與管理(lǐ)力
3. 當官者、一(yī)般管理(lǐ)者與領導者本質的(de)區(qū)别
第五講：突破之路(lù)——尋找業(yè)績突破的(de)方向
一(yī)、業(yè)績突破公式
二、業(yè)績突破中兩條線路(lù)的(de)鬥争
1. “舒服線”
2. “痛苦線”
三、升級自(zì)己
1. 破命
2. 臨界限
3. 萬能(néng)“心”定律
4. “藥引子(zǐ)”與領導力
四、升級企業(yè)
1. 企業(yè)經營者級别各不(bù)相(xiàng)同
2. 企業(yè)經營者三大(dà)類
3. 3.5企業(yè)發展驅動模型
4. 選擇正确突破之路(lù)
第六講：突破之點——六個(gè)“突破”克服難題
一(yī)、突破目标
1. 企業(yè)目标的(de)三種類型
2. 三類目标對(duì)應三類企業(yè)經營者
3. 可(kě)預測的(de)未來(lái)與不(bù)可(kě)能(néng)的(de)未來(lái)
工(gōng)具：SMART目标管理(lǐ)原則
二、突破團隊
1. 丢掉“不(bù)”字
2. 推離(lí)舒适區(qū)
3. 跨越四道(dào)障礙
4. 變革八步
5. 善于慶功
6. 幸福經濟學
三、突破基因
1. 有(yǒu)沖撞才有(yǒu)突破
2. 用(yòng)大(dà)白(bái)話(huà)改造企業(yè)
3. 宗教般的(de)文(wén)化(huà)
四、突破力量
1. 領導者應具備的(de)素質
2. 力量從(cóng)哪裡(lǐ)來(lái)
3. 修煉力量
五、突破行(xíng)為(wèi)
1. 突破領導者行(xíng)為(wèi)
2. 推動惰性飛(fēi)輪
六、突破根源
1. 突破的(de)根源是(shì)領導者
2. 領導者為(wèi)何難以改變
3. 突破不(bù)了(le)，怎麽辦
第七講：業(yè)績突破方法與步驟
一(yī)、“業(yè)績突破飛(fēi)揚七步曲”
1. 第一(yī)步，定位自(zì)己的(de)人(rén)生(shēng)
2. 第二步，宣布一(yī)個(gè)不(bù)可(kě)能(néng)的(de)未來(lái)
3. 第三步，敢于面對(duì)殘酷的(de)現(xiàn)實
4. 第四步，找到(dào)合适的(de)執行(xíng)人(rén)
5. 第五步，實施一(yī)系列領導者行(xíng)為(wèi)，執行(xíng)一(yī)組升級行(xíng)為(wèi)
6. 第六步，尋找教練或導師(shī)
7. 第七步，策劃與借力相(xiàng)結合
二、“壹+5+一(yī)”業(yè)績突破法
1. 判斷優先性
2. 什(shén)麽是(shì)“壹+5+一(yī)”業(yè)績突破法?
3. 為(wèi)什(shén)麽要(yào)制(zhì)訂“壹+5+一(yī)”業(yè)績突破法
4. “壹+5+一(yī)”業(yè)績突破法
5. “壹+5+一(yī)”業(yè)績突破法的(de)特點
6. 如(rú)何制(zhì)訂公司的(de)“壹+5+一(yī)”業(yè)績突破法
三、項目管理(lǐ)四要(yào)素
1. 項目管理(lǐ)
2. 經營管理(lǐ)行(xíng)為(wèi)是(shì)項目管理(lǐ)
3. 業(yè)績突破是(shì)驅動組織變革的(de)必由之路(lù)
工(gōng)具應用(yòng)：PDCA 管理(lǐ)
京ICP證000000号