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易經智慧 與 健康風(fēng)水(shuǐ)

課程價格:認證會(huì)員(yuán)可(kě)見(jiàn)

課程時(shí)長(cháng):1 天,6小(xiǎo)時(shí)/天

上(shàng)課方式:公開(kāi)課

授課講師(shī): 楊子(zǐ)

授課對(duì)象:總裁班、研修班,貴賓客戶、高(gāo)端商務人(rén)士

 分(fēn)享到(dào):  
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課程簡介
授課時(shí)間(jiān) 1 天,6小(xiǎo)時(shí)/天
授課對(duì)象 總裁班、研修班,貴賓客戶、高(gāo)端商務人(rén)士
授課方式 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評
課程背景

課程背景:

風(fēng)水(shuǐ)學發源于《易經》,風(fēng)水(shuǐ)學派和(hé)學說(shuō)衆多(duō),大(dà)家(jiā)莫衷一(yī)是(shì),常常知(zhī)其然不‌(bù)知(zhī)其所以然,因此産生(shēng)了(le)很(hěn)多(duō)對(duì)風(fēng)水(shuǐ)學λ的(de)誤解和(hé)困惑。

正本溯源,本課程從(cóng)《易經》中的(de)風(fēng)水(shuǐ)學原理(lǐ)展開(kāi),抽絲剝繭,挑破機(jī)關,教給你(nǐ)一(yī)套易學易用(yòng)的 (de)健康風(fēng)水(shuǐ)解決方案。


課程目标

課程目标:

1、走進《易經》,學習(xí)易學和(hé)風(fēng)水(shuǐ)學的(de)基礎知(zhī)識和(hé)基本原理(lǐ)

2、走進《風(fēng)水(shuǐ)學》,學習(xí)健康家(jiā)居、健康養生(shēng)、健康運勢的(de)知(zhī)識


課程大(dà)綱

課程大(dà)綱

 

一(yī)、易經和(hé)風(fēng)水(shuǐ)基礎知(zhī)識

1、風(fēng)水(shuǐ)學的(de)前世今生(shēng)

2、易經的(de)起源和(hé)發展

3、風(fēng)水(shuǐ)學的(de)流派和(hé)源頭

4、為(wèi)什(shén)麽一(yī)命二運三風(fēng)水(shuǐ)

5、學畫(huà)八卦,天地(dì)化(huà)育的(de)秘密

案例:富豪排行(xíng)榜的(de)風(fēng)水(shuǐ)迷

案例:易經八卦類像的(de)解讀(dú)

 

二、健康風(fēng)水(shuǐ)的(de)三把鑰匙

1、陰陽學與健康風(fēng)水(shuǐ)

2、陰陽學與事(shì)業(yè)财富

3、陰陽學與養生(shēng)健康

4、五行(xíng)學與健康風(fēng)水(shuǐ)

5、五行(xíng)學與事(shì)業(yè)财富

6、五行(xíng)學與養生(shēng)健康

7、八卦學與健康風(fēng)水(shuǐ)

8、八卦學與事(shì)業(yè)财富

9、八卦學與養生(shēng)健康

案例:五行(xíng)手指保健操

案例:面相(xiàng)與健康風(fēng)水(shuǐ)

案例:财富的(de)陰陽之道(dào)

 

三、健康風(fēng)水(shuǐ)與案例分(fēn)析

1、樓盤選址的(de)健康風(fēng)水(shuǐ)

2、大(dà)門(mén)玄關的(de)健康風(fēng)水(shuǐ)

3、客廳風(fēng)水(shuǐ)問(wèn)題及調理(lǐ)

4、書(shū)房(fáng)風(fēng)水(shuǐ)問(wèn)題及調理(lǐ)

5、卧室風(fēng)水(shuǐ)問(wèn)題及調理(lǐ)

6、餐廳廚房(fáng)的(de)健康風(fēng)水(shuǐ)

7、衛生(shēng)間(jiān)風(fēng)水(shuǐ)問(wèn)題調理(lǐ)

8、财位風(fēng)水(shuǐ)問(wèn)題及調理(lǐ)

9、辦公隔斷的(de)健康風(fēng)水(shuǐ)

10、領導辦公室風(fēng)水(shuǐ)問(wèn)題及調理(lǐ)

11、酒店(diàn)開(kāi)房(fáng)的(de)風(fēng)水(shuǐ)問(wèn)題及調理(lǐ)

12、旅遊攝影(yǐng)的(de)風(fēng)水(shuǐ)問(wèn)題及調理(lǐ)

案例:某銀(yín)行(xíng)的(de)寫字間(jiān)之謎

案例:入住酒店(diàn)引發的(de)是(shì)非

案例:現(xiàn)場(chǎng)互動式風(fēng)水(shuǐ)咨詢


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