企業(yè)文(wén)化(huà)戰略突破
課程價格：認證會(huì)員(yuán)可(kě)見(jiàn)
課程時(shí)長(cháng)：1-2 天，6小(xiǎo)時(shí)/天
上(shàng)課方式：公開(kāi)課
授課講師(shī)： 王若文(wén)
授課對(duì)象：企業(yè)董事(shì)長(cháng)、總經理(lǐ)、文(wén)化(huà)執行(xíng)官、教育官
| 授課時(shí)間(jiān) | 1-2 天，6小(xiǎo)時(shí)/天 |
| 授課對(duì)象 | 企業(yè)董事(shì)長(cháng)、總經理(lǐ)、文(wén)化(huà)執行(xíng)官、教育官 |
| 授課方式 | 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評 |
沒有(yǒu)文(wén)化(huà)的(de)軍隊是(shì)愚蠢的(de)軍隊，沒有(yǒu)文(wén)化(huà)的(de)企業(yè)就(jiù)是(shì)愚蠢的(d≥e)企業(yè)！優秀的(de)企業(yè)管理(lǐ)是(shì)離(lí)不(bù)開(kāi)文(wén)化(huà)的(de)。制(zhì)度決定企業(yè)死不(bù)死×，機(jī)制(zhì)決定企業(yè)強不(bù)強，文(wén)化(huà)決定企業(yè)久不(bù)久。所以文(wén)化(huà)的(de)管理(lǐ )輔助作(zuò)用(yòng)絕對(duì)不(bù)能(néng)忽視(shì)。
然而，很(hěn)多(duō)企業(yè)的(de)文(wén)化(huà)不(bù)是(shì)宣傳口号，就(jiù)是(shì)挂在牆上(shàng)的(de)标語，根本不(bù)能(&néng)落地(dì)，更不(bù)能(néng)有(yǒu)效地(dì)落實到(dào)員(yuán)工(gōγng)的(de)實際工(gōng)作(zuò)中貫徹執行(xíng)，企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)專業(yè)工(gōng)→作(zuò)者和(hé)企業(yè)的(de)管理(lǐ)者亦不(bù)知(zhī)道(dào)如(rú)何把“飄渺的(de)文(wén)化(huà)”用(yòng)實際行(xíng)動建設，并為(÷wèi)企業(yè)的(de)經營管理(lǐ)服務。此課程專門(mén)針對(duì)企業(yè)的(de)文(wén)化(huà)執行(xíng)官、教育官、中高(g♠āo)層管理(lǐ)經理(lǐ)幹部設計(jì)的(de)實操訓練課程。課程将系統地(dì)闡述企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)重要(yào)性、企業(yè)究竟該堅持什(shén) 麽文(wén)化(huà)、反對(duì)什(shén)麽文(wén)化(huà)、中層經理(lǐ)幹部的(de)角色文(wén)化(huà)，并帶領學員(§yuán)現(xiàn)場(chǎng)學會(huì)如(rú)何邊經營企業(yè)邊建設文(wén)化(huà)，讓文(wén)化(h uà)真正落地(dì)、為(wèi)企業(yè)經營管理(lǐ)服務好(hǎo)。
1、認知(zhī)企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)特性與作(zuò)用(yòng)。
2、企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)演變與發展。
3、企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)建設技(jì)巧與方案。
4、39個(gè)活動方案、18個(gè)立即可(kě)用(yòng)的(de)工(gōng)具。
5、《企業(yè)文(wén)化(huà)手冊》，回去(qù)就(jiù)可(kě)以用(yòng)。
第一(yī)講：企業(yè)文(wén)化(huà)概述
一(yī)、文(wén)化(huà)
1、文(wén)化(huà)的(de)定義
2、文(wén)化(huà)的(de)特性
3、文(wén)化(huà)的(de)體(tǐ)系
二、企業(yè)文(wén)化(huà)
1、企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)起源
2、企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)定義
3、企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)重要(yào)性
4、企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)功能(néng)性
5、企業(yè)文(wén)化(huà)類型
1）象文(wén)化(huà)
2）狼文(wén)化(huà)
3）鷹文(wén)化(huà)
4）羚羊文(wén)化(huà)
三、企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)三層次
2、企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)核心層
3、企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)制(zhì)度層
4、企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)物(wù)質層
第二講：企業(yè)文(wén)化(huà)發展趨勢
一(yī)、企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)誤區(qū)與問(wèn)題
1、企業(yè)文(wén)化(huà)典型誤區(qū)與問(wèn)題
2、企業(yè)文(wén)化(huà)常見(jiàn)的(de)誤區(qū)
3、企業(yè)文(wén)化(huà)常見(jiàn)的(de)問(wèn)題
二、企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)地(dì)位與作(zuò)用(yòng)
1、企業(yè)文(wén)化(huà)是(shì)核心競争力的(de)關鍵要(yào)素
2、企業(yè)文(wén)化(huà)是(shì)企業(yè)生(shēng)命的(de)遺傳基因
3、企業(yè)文(wén)化(huà)是(shì)企業(yè)品牌之根
4、企業(yè)文(wén)化(huà)在企業(yè)管理(lǐ)中處于根基地(dì)位
5、企業(yè)文(wén)化(huà)是(shì)一(yī)種全新的(de)管理(lǐ)方式
三、企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)主流發展趨勢
1、人(rén)本與能(néng)本文(wén)化(huà)
2、和(hé)諧與共享文(wén)化(huà)
3、差别與競争文(wén)化(huà)
4、創新與變革文(wén)化(huà)
5、學習(xí)與超越文(wén)化(huà)
6、整合與借力文(wén)化(huà)
7、信用(yòng)與信譽文(wén)化(huà)
8、社會(huì)責任文(wén)化(huà)
第三講：優秀企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)特征
一(yī)、優秀企業(yè)文(wén)化(huà)賞析
1、三一(yī)文(wén)化(huà)
2、華為(wèi)文(wén)化(huà)
3、海(hǎi)爾文(wén)化(huà)
4、豪爵文(wén)化(huà)
5、中之豪文(wén)化(huà)
二、優秀企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)特征
1、使命文(wén)化(huà)
2、願景文(wén)化(huà)
3、目标文(wén)化(huà)
4、創新文(wén)化(huà)
5、執行(xíng)文(wén)化(huà)
6、制(zhì)度設計(jì)文(wén)化(huà)
7、團隊意識
8、團隊建設文(wén)化(huà)
9、服務文(wén)化(huà)
三、優秀企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)原則
四、企業(yè)文(wén)化(huà)變革
五、企業(yè)文(wén)化(huà)成敗的(de)關節點
第四講：高(gāo)效企業(yè)倡導的(de)文(wén)化(huà)
一(yī)、樹(shù)立執行(xíng)文(wén)化(huà)
1、獨立人(rén)格
2、結果導向
3、客戶價值
4、開(kāi)放(fàng)分(fēn)享
二、樹(shù)立職業(yè)文(wén)化(huà)
三、樹(shù)立中層八大(dà)角色文(wén)化(huà)
第五講：重新認識企業(yè)文(wén)化(huà)
一(yī)、管理(lǐ)以文(wén)化(huà)為(wèi)基礎
二、前進的(de)方向輪子(zǐ)
三、首創老(lǎo)總的(de)人(rén)生(shēng)哲學
四、必須通(tōng)過管理(lǐ)落地(dì)
五、投資少(shǎo)回報(bào)快(kuài)的(de)管理(lǐ)手段
六、文(wén)化(huà)必須為(wèi)企業(yè)經營服務
七、文(wén)化(huà)建設要(yào)分(fēn)階段
八、什(shén)麽不(bù)是(shì)企業(yè)文(wén)化(huà)
第六講：企業(yè)文(wén)化(huà)建設實戰技(jì)巧
一(yī)、什(shén)麽是(shì)文(wén)化(huà)
二、企業(yè)文(wén)化(huà)建設流程
三、企業(yè)文(wén)化(huà)落地(dì)模型
四、企業(yè)文(wén)化(huà)建設實施
五、企業(yè)文(wén)化(huà)建設實戰訓練
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